看電影、玩遊戲也可以拿學分!灣區今秋最另類的大學課程!
看電影、玩遊戲、當小丑都可以成為一門課,處處是學問!美國大學真的相當多元,教授也好有創意。讓小編後悔自己畢業的太早,要是當年我們學校也有這堂課就好了!還沒選課的同學手腳要快啊!
哈利波特之美好的魔法世界(柏克萊加州大學 DECAL ENG 198)
霍格華茲來加州開分校了嗎?這是小編最想上的課啊!課程內容是透過閱讀和討論《哈利波特系列書》來探索英國作家J·K·羅琳筆下的世界,以及本書為什麼受讀者歡迎等。剛剛查了一下這堂已經客滿啦!
魔法風雲會遊戲(柏克萊加州大學 DECAL – STATS 98/198)
《魔法風雲會遊戲》(Magic: The Gathering)是一種集換式卡牌遊戲,小編身邊有許多朋友在玩,而且是上癮的程度!這堂課一週2小時,第一個小時聽課,第二個小時就是玩牌。主要是教學生運用機率進行決策。
肯伊·威斯特的藝術發展(柏克萊加州大學 DECAL – SOC 98/198)
這位教授應該是肯伊·威斯特的鐵粉吧?這堂課意在讓學生研究肯伊·威斯特的作品以及這些作品背後所富含的意義和生活背景的關聯。
魅力學(聖克拉拉大學 DANC 61)
這是一門由學生主導的課程,經由一連串有創意的表演藝術活動發掘“魅力”所在,並在期末成果發表展現自己的“魅力”。但不是所有人都可以選這門課的,需要先經過甄選通過才可以。想問這樣不會容易陷入戀愛嗎?
快樂學(柏克萊加州大學 PSYCH 162)
探討不同文化所理解“快樂”的定義還有學習什麼因素可以引起“快樂”。我想教授如果不給作業也可以帶給學生快樂,是吧?
成為約翰·韋恩(史丹佛大學 TAPS 220A)
真是非常陽剛的一堂課啊!約翰·韋恩(John Wayne)是美國電影演員,他非常有男子氣概,個人風格鮮明,他的說話語調、走路方式都與眾不同。學生將從電影中觀察解析約翰·韋恩的角色,以及西方戰爭片描繪的個人主義及愛國情結。
小丑的介紹(史丹佛大學 TAPS 127W)
這堂課會介紹成為小丑須具備的一切:裝扮、幽默感、即興表演。學生將親身扮演小丑與觀眾互動,在舞台上自由發揮展現獨特風格。藉此學習合作關係、角色扮演等。課餘時間還可以到處表演,賺點零用錢。
“東西”學(史丹佛大學 ANTHRO 117A)
賣場的賣的“東西”如此多,吃的喝的用的全部都是人類生活所需,我們卻也被這些“東西”所控制。學生將探討“東西”與我們之間複雜的關係,還有未來物質生活中人類的情況。上完這堂課感覺下手買東西之前會先三思而後行!
”The Dude Abides“ 督爺的生存之道(柏克萊加州大學 DECAL – ENG 198)
”The Dude Abides“ 來自《謀殺綠腳趾 The Big Lebowski》這部電影。這堂課探討主角Jeffery Lebowki,總是自稱「The Dude」(中文時常被翻譯成「督爺」),他單純與知足的生活態度,對人生中遇到的「全倒與洗溝」都欣然接受,令人聯想到道家思想的智慧。期末學生必須融入角色,把自己變成督爺二代,以創意的方式表現督爺獨特的生存模式。這部片在爛蕃茄上評分是81分高分,觀眾評價94分!沒有修課的話也可以去看看!
色情描寫(舊金山州立大學 HUM 390)
透過文學和藝術作品研究人類展現性慾的方式,哪些是被社會所接受或禁止,原因為何等。這沒辦法帶進圖書館念吧…?
漫畫與文化(舊金山州立大學 HUM 325)
漫畫當作課本真是不錯耶!這堂課鑽研漫畫及繪本的學術研究,強調其歷史背景、文化差異和製作的意義等。
世界末日及大西洋世界的千禧年運動(柏克萊加州大學 (柏克萊加州大學 DECAL – ENG 198)
教授,這個主題會不會太悲傷!這個研討會探討「世界末日」的由來以及大西洋世界期望世界末日帶來的轉變。
運動與社會設置(柏克萊加州大學 SOCIOL 117)
探討運動作為一種社會設置,其結構與功用:男女角色比較、性別與運動、運動經濟學,教練-運動員-觀眾之間複雜的互動關係等。
魔法、科學與宗教(聖荷西州立大學 ANTH/RELS 122)
是一門聽起來有點神秘的課,主要是探討史前時代人們如何征服大自然和開始“超自然”的世界,最後演變至現代社會的樣貌。
文學、電影及電視中的美國偵探(柏克萊加州大學 AMERSTD C115)
這堂課學生將思考“美國偵探”這個角色在文學、電影及大眾文化之中所呈現樣貌,進而了解這些樣貌如何受歷史與種族、性別等社會文化因素的影響。
H小編編譯
資料來源:SFGATE
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